LA HISTORIA (II) (VIII)

TEMA 12: LA HISTORIA (II)

Repaso de la unidad (II)

*Las sociedades cambian. Clic en los siguientes recuadros para repasar.

REPASA Y AMPLÍA TUS CONOCIMIENTOS CON LA SIGUIENTE ANIMACIÓN: 

*La cronología histórica y los procesos y personas relevantes en la historia de España: Secuencia didáctica con actividades para trabajar los cambios históricos en el tiempo.

Objetivos: Conocer los diferentes periodos de la historia. Relacionar los principales personajes de la historia con los eventos realizados y el periodo en el que vivieron. Diferenciar las diferentes clases sociales: Reyes, señores, nobles… Trabajar el tiempo histórico: antes de Jesucristo, lustro, década… Profundizar en el conocimiento de las formas de vida de cada pueblo (cultura, arte, religión…). Reconocer las diferentes construcciones de cada pueblo y/o época. Valorar la importancia de los distintos descubrimientos, teniendo en cuenta la importancia de ellos para el desarrollo social.  

En el menú de la izquierda encontrarás: 

*La cronología histórica. 

*La prehistoria. 

*La romanización. 

*El antiguo Egipto. 

*El feudalismo. 

*Las tres religiones. 

*La Reconquista. 

*El descubrimiento de América. 

*La Edad Contemporánea. 

*La máquina del tiempo.

Haz clic en cada enlace para repasar y aprender mucho más. Pincha sobre la palabra MENÚ para contraerlo o expandirlo.

*Antes y ahora. Paquete de actividades JClic donde se trabajan, entre otros, los siguientes contenidos: 

•La historia. 

•Las fuentes históricas 

•Conceptos de presente, pasado y futuro.  

•La vida hace miles de años. 

•La vida hace 2.000 años.  

•La vida hace 1.000 años. 

•La vida hace 500 años. 

•La vida en la actualidad.

Clic en la imagen para realizar las actividades.

APRENDE UN POCO MÁS. CONOCE LAS OBRAS DE ARTE DE LA HISTORIA CON LA SIGUIENTE APLICACIÓN:
*ARTE ESPAÑOL. Paquete de actividades JClic. Un breve recorrido por algunas de las obras básicas del arte español de todos los tiempos.

*La vida en el pasado: Autoevaluación. Haz clic en el enlace de la línea de arriba. Para realizar las actividades a pantalla completa, clic AQUÍ.