miércoles, 26 de noviembre de 2014

VOLVEMOS A DIVIDIR (IV)

TEMA 4: VOLVEMOS A DIVIDIR
Resuelvo problemas
ESTRATEGIA: Analizo las soluciones.
*Elegir las operaciones razonadamente.

*PROBLEMAS ARITMÉTICOS ESCOLARES.

*Resuelve los siguientes problemas interactivos. Clic en cada uno de ellos.


OBSERVACIÓN: El siguiente problema es de fracciones, contenido que trabajaremos en el próximo tema. No lo hagáis ahora, vamos a dejarlo para cuando hayamos trabajado las fracciones.




*CON LOS ANIMALES RESOLVEMOS PROBLEMAS DIVERTIDOS. Clic en los recuadros.


martes, 25 de noviembre de 2014

LAS FUNCIONES VITALES EN ANIMALES Y PLANTAS (IV)

TEMA 4: LAS FUNCIONES VITALES EN ANIMALES Y PLANTAS
La reproducción en las plantas
*LA REPRODUCCIÓN DE LAS PLANTAS. (LIM).

lunes, 24 de noviembre de 2014

EL DIPTONGO Y EL HIATO

*El diptongo y el hiato.
*Solo las que lleven diptongo.
*Coloca bien las tildes.

*Selecciona las palabras con diptongo y completa la tabla.

*ATRAPA RANAS.¿Jugamos?

*VÍDEO: VOCALES ABIERTAS Y CERRADAS.


*VÍDEO: EL DIPTONGO.
  

*LA SÍLABAPaquete de actividades JClic sobre la sílaba, en las que repasaremos la separación de las palabras en sílabas y, además, aprenderemos a distinguir los diptongos. Interesante y útil. Clic en el recuadro.
OBSERVACIÓN: Las vocales abiertas: a, e, o, también se llaman vocales fuertes. Las vocales cerradas: i, u, también se llaman vocales débiles.
Hago la observación porque en esta aplicación las nombra como fuertes y débiles. Ya sabéis:
abiertas=fuertes
cerradas=débiles

sábado, 22 de noviembre de 2014

25 DE NOVIEMBRE: DÍA INTERNACIONAL CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO

"La violencia contra las mujeres constituye una violación de los derechos humanos"
El 25 de noviembre se celebra cada año, desde 1999 que fue aprobado por la Asamblea General de las Naciones Unidas, El Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer


Desde nuestro colegio vamos a expresar nuestro más contundente rechazo a la insoportable violencia contra las mujeres, que se ha cobrado en lo que va de año la vida de 44 mujeres (según datos oficiales, hasta el 18 de noviembre). Nos manifestamos en favor de una noble causa: el apoyo a todas las víctimas de la violencia de género y nuestra decidida apuesta por erradicar este problema. Entre todos haremos un gran mural con manos moradas que simbolizan nuestro deseo de parar esta gran masacre. 
Es necesario eliminar la discriminación y los estereotipos sexistas, y avanzar hacia la igualdad de oportunidades y de trato entre mujeres y hombres, de modo que se favorezca el cambio en las mentalidades y la inserción y desarrollo igualitario de mujeres y hombres en el ámbito social y laboral. 
Leeremos un cuento para trabajar los valores de igualdad y coeducación, "Arturo y Clementina" y reflexionaremos sobre él.
*Arturo y Clementina comienza con una preciosa historia de amor e ilusiones compartidas entre  dos pequeñas tortugas. Cuando Clementina se casa con Arturo, él le promete una vida llena de excitantes aventuras y descubrimientos, pero en realidad llevará una existencia tranquila, monótona y sin sorpresas. Así, la monotonía entra en la vida de Clementina que verá como sus aspiraciones son frenadas por Arturo. La carga a la que se ve sometida hará que la pequeña tortuga no se sienta realizada y sea infeliz al ver que Arturo subestima sus aspiraciones y la ridiculiza constantemente. Hasta que un día, Clementina decide que su vida no puede continuar así y sale del caparazón para dar un paseo que se convierte en una costumbre… hasta que un día, Arturo, al regresar, se encuentra el caparazón vacío. 

Autora: Adela Turin.
Ilustradora: Nella Bosnia.
Editorial: Lumen.
Clic en la imagen siguiente y léelo (en pdf).

Si te gusta más en Slideshare, aquí lo tienes:


Puedes también realizar estos puzzles. 


viernes, 21 de noviembre de 2014

VOLVEMOS A DIVIDIR (III)

TEMA 4: VOLVEMOS A DIVIDIR
Práctica de la división
Ya sabes que la división también se puede hacer sin escribir restas.
*Divisiones con dos cifras en el divisor. Resuelve.

*DIVISIÓN. ALGORITMO TRADICIONAL. ELIGE el tipo de DIVISIÓN: Haz clic en el cuarto cuadrito (nivel 4). En los niveles 1, 2, y 3 puedes practicar las divisiones con una cifra en el divisor.

*Practicamos. Matemáticas con Mario 2. DIVISIONES: NIVEL 1 (Una cifra en el divisor), NIVEL 2 (Dos cifras en el divisor). Puedes practicar también las sumas, las restas y las multiplicaciones.

*DIVISIÓN. Completísimo paquete de actividades para practicar la división con una y con dos cifras en el divisor. También resolveréis problemas.

*Practica la división. (LIM).

*APRENDE A DIVIDIR. Clic en 2 CIFRAS. Puedes practicar también las divisiones con divisor de una cifra, para ello haz clic en 1 CIFRA. OBSERVACIÓN: La aplicación baja la cifra siguiente automáticamente, solo tienes que hacer clic en la flecha blanca de la izquierda y, si has hecho bien los cálculos (la resta mental), baja la cifra siguiente y puedes continuar dividiendo.

jueves, 20 de noviembre de 2014

PALABRAS HOMÓFONAS

RECUERDA: Las palabras homófonas son las que suenan igual pero se escriben de forma diferente y tienen significados distintos.
*Palabras homófonas.
*Encaja bien las palabras.
*Marca las frases erróneas.


*Comprueba lo que sabes con ESTRELLA LITERARIA. Para ayudar a Estrella debes completar las palabras pulsando "b" o "v". Cada vez que aciertes, tu velocidad aumentará, y cada vez que falles, se reducirá. Ganará quien llegue antes a la meta. Existen tres niveles de dificultad. Selecciona el que quieras para empezar.

*¿Tubo o tuvo?

*¿Ha o a?

*Palabras que suenan igual (La homofonía). ANIMACIÓN. Haz clic en el hombre que hay en la parte izquierda de la pantalla (Apartado 2).

*Palabras homófonas. ANIMACIÓN. Después de la introducción haz clic en Palabras Homófonas.

*Palabras homófonas. Fíjate muy bien y haz clic sobre la oración correcta.

*Las palabras homófonas.

miércoles, 19 de noviembre de 2014

PALABRAS POLISÉMICAS (II)

*¿Quieres jugar a las palabras polisémicas? Clic en la imagen.

*Sinonimia, antonimia y polisemia. ANIMACIÓN. Además de las palabras polisémicas, repasaremos los sinónimos y los antónimos.

*Palabras polisémicas.

*Las palabras polisémicas. ¿A qué palabra corresponden los distintos significados?