FRASES HECHAS Y REFRANES

Frases hechas y refranes  

RECUERDA:

Ejemplo: "Hablar por los codos" no significa que se habla por los codos en lugar de por la boca, sino no parar de hablar, hablar mucho.

Ejemplo: "Cuando viene la golondrina, el verano está encima" significa que la llegada de las golondrinas anuncia la proximidadd del verano.

*Locuciones y frases hechas. Relaciona cada una de las locuciones o frases hechas de la izquierda con su significado respectivo. Luego comprueba tus respuestas. / Elige la locución o la frase hecha que expresa el significado propuesto.

*Frases hechas (I). 

*A ver si las encuentras. Utiliza el lápiz verde para seleccionar en el texto cuatro frases hechas.

*Arrastra y sustituye. Selecciona del recuadro las palabras que corresponden a cada definición.

Si no abre la actividad anterior haz clic AQUÍ.

*Las frases hechas. ANIMACIÓN.

*Frases hechas (II). Señalar el significado de una frase hecha. En esta aplicación interactiva también hay actividades sobre las palabras polisémicas (botón verde), señalar la idea principal de un texto (botón amarillo), frases con palabras polisémicas con diferentes sentidos (botón rojo) y selecionar el significado de un refrán (botón naranja).

*La frase hecha (III). (La llamada de la selva).

*Las frases hechas (IV). ANIMACIÓN.

*Frases hechas, dichos y modismos (I). Paquete de actividades JClic. Primera parte de un paquete de actividades donde se trabajan distintas frases hechas, dichos y modismos de la lengua castellana.

*Frases hechas, dichos y modismos (II). (JClic). Segunda parte del paquete "Frases hechas, dichos y modismos", en el que se combinan las actividades de lengua con puzzles de imágenes.

*¿Conoces el significado de estas frases hechas?

*Asocia cada frase hecha con su significado.

Vamos a repasar las frases hechas con estas actividades:
*Pinchad en los recuadros.

*Frases hechas o expresiones.

*Frases hechas.

*FRASES HECHAS. (LIM). 

*Los refranes. 

   
*Ahora pinchad en las siguientes frases: 

En todos los idiomas se utilizan modismos o frases hechas cuyo significado no es literal, sino figurado. El aprendizaje profundo de un idioma implica la comprensión tanto de lo que se dice literalmente como de lo que se quiere decir figuradamente. En la comunicación humana a través del lenguaje intervienen la palabra y el gesto, el mensaje y la intencionalidad con que se expresa o el tono con que se dice. Aquí tenéis una relación de modismos españoles explicados gráficamente. Clic en cada uno de ellos.

• A perro flaco, todo son pulgas.
• En boca cerrada, no entran moscas.
• Estar sin blanca.
• Pasar la noche en blanco.
• Perder la cabeza.
• A caballo regalado no le mires el diente.
• Costar un ojo de la cara.
• Cuando las ranas críen pelo.
• Dar calabazas.
• Echar una mano.
• Estar de bote en bote.
• Hablar por los codos.
• Matar el gusanillo.
• Meter la pata.
• No dar un palo al agua.
• No pegar ojo.
• No tener pelos en la lengua.
• Se te ha comido la lengua el gato.

¡Cuántas frases hechas hay! ¿verdad?

*CONSTRUYENDO REFRANES. 

¿Me ayudas a construir los refranes?

Aplicación que genera ejercicios en los que se han de reconstruir refranes. La aplicación identifica y registra los errores y las frases correctas. Permite practicar la comprensión lectora y la ortografía.

Escribe las palabras en orden para formar el refrán.

*Refranes y Dichos. Clic en la imagen para entrar en la web de Ono. Podrás leer un montón de refranes. ¡Seguro que muchos de ellos ya los conoces!

*REFRANES ("El huevo de chocolate").






*Más refranes en "Palabras Amigas" (Rincón Solidario).



  





*AQUÍ hay más de 2.000 refranes tradicionales. Seguro que te suena más de uno, ¿verdad? 

*Kokone (web mexicana) es un espacio para que naveguéis seguros, lleno de diversión y actividades. Encontraréis, además de refranes, trabalenguas, leyendas, cuentos y fábulas. Pero, no sólo eso, también hay juegos con los que potenciaréis la atención y las habilidades motrices a la vez que os divertiréis. Pinchad en la imagen para entrar.