23 DE ABRIL: DÍA INTERNACIONAL DEL LIBRO (II)

LA INTELIGENCIA PUEDE DESARROLLARSE, EN GRAN MEDIDA, CON EL HÁBITO DE LA LECTURA.

"La lectura es a la inteligencia lo que el ejercicio es al cuerpo" (Enrique Rojas).

Con motivo del Día del Libro, aquí os dejo algunas lecturas. ¡Os animo a que las leáis!                                                                          
*DÍA DEL LIBRO. (JClic). Actividad de comprensión lectora basada en un cuento ilustrado con dibujos. El proyecto incluye también las interpretaciones de varios alumnos que han participado.

*El niño que tenía mal carácter. Conjunto de actividades JClic para la comprensión lectora sobre el cuento: "El niño que tenía mal carácter" de autor anónimo, para alumnado de educación primaria. El proyecto está dividido en dos partes:
*2º ciclo de educación primaria.
*3º ciclo de educación primaria.
Clic en el recuadro del centro: 2º Ciclo Primaria.

CUENTOS PARA LEER Y PENSAR

Estos cuentos, aunque son cortos, son grandes. Te gustará leerlos y, a la vez, te harán pensar.
AUTOR: Javier Martín Betanzos.
El autor recomienda especialmente los cuentos titulados Burgundóforo y Asiento de primera clase, del 2º lim, porque tienen un don didáctico, a su juicio, grande: nos enseñan a ser humildes y a tener empatía con los demás, pero sobre todo a no creernos mejores que nadie.

*Cuentos cortos, pero grandes 01. (LIM).
En la aplicación hay tres cuentos: 

• El ruiseñor.
• El precio más alto.
• Esfuerzo recompensado.

*Cuentos cortos, pero grandes 02. (LIM).
Otros tres cuentos:

• Burgundóforo.
• El bote.
• Asiento de primera.

*Teodora, la dragona.
Un relato para todas las edades sobre el valor inmenso de la alegría, que trata de ayudarnos a todos en nuestra continua "alfabetización emocional". Una historia que enseña a disfrutar el fuego que todos llevamos dentro.
Lee el cuento a pantalla completa.