LA POESÍA: LA RIMA

Aquí os dejo dos actividades:

*LA POESÍA.

*LA RIMA.
¡Venga, vamos a hacerlas!

LA REPRESENTACIÓN DE LA TIERRA

Para repasar conceptos y ampliar vuestros conocimientos sobre la representación de la Tierra, pinchad en la imagen superior.

28 DE FEBRERO: DÍA DE ANDALUCÍA

El día 26 de febrero celebraremos en el Colegio el Día de Andalucía con una serie de actividades encaminadas a conocer un poco más nuestra Comunidad Autónoma: provincias, monumentos, historia, símbolos, etc. Habrá, también, un campeonato de futbéisbol y una charla del director del Diario de Almería, Rafael Martos, dirigida a los alumnos y alumnas del Centro.

Además, podemos aprender y repasar utilizando las TIC. Para ello, aquí os pongo algunas actividades:

*Proyecto de actividades JClic para repasar contenidos sobre Andalucía (Cultura andaluza). Las actividades están basadas en las preguntas del juego Conoce Andalucía, editado por la Consejería de Educación y Ciencia de la Junta de Andalucía. Pinchad en la imagen de la derecha para entrar.
*Pinchando en el mapa accederéis a un bloque de aprendizaje muy completo e interesante, realizado en "Cuadernia", que incluye actividades (tipo sopas de letras y puzzles) relacionadas con Andalucía.

LA CARTA

*Vamos a colocar cada expresión según la parte de la carta a la que pertenezca.Para ello, pinchad en la carta.

*Distingamos las expresiones que corresponden al Saludo de las que corresponden a la Despedida. Pinchad AQUÍ.

LOS DETERMINANTES DEMOSTRATIVOS

Este, ese, aquel; esta, esa, aquella; estos, esos, aquellos; estas, esas, aquellas. ¿Reconocéis estas palabras? ¡Claro que sí, son determinantes demostrativos! Vamos a buscarlos...

PALABRAS CON BL Y BR

*Se escriben con b los sonidos bl y br. Practica pinchando en el recuadro.

*Para seguir practicando, AQUÍ.

EL RELOJ

¡Seguimos con el tiempo!
*Pinchando en la imagen accederéis a una práctica aplicación muy útil para trabajar el reloj, las horas del día, practicar con él y reforzar conceptos numéricos muy adecuados para el manejo correcto de la terminología horaria.
*¡CÓMO PASA EL TIEMPO! (Observa los relojes y haz clic sobre el tiempo que ha pasado)
*APRENDE LAS HORAS. Pincha en la siguiente imagen.

EL CICLO DEL AGUA

Unidad Didáctica del AGUA para el segundo ciclo de Ed. Primaria, realizada en "Cuadernia". En ella conoceremos los usos del agua, los estados en los que se presenta, sus cambios, el agua dulce y salada, el ciclo del agua,….Pinchad en la imagen de arriba para acceder.

Para repasar y aprender más sobre el ciclo del agua, pinchad en las imágenes.
*Pasa el cursor sobre los números y entenderás mejor el ciclo del agua.

*Descubre el ciclo natural del agua con Ploppy.

*ANIMACIÓN: EL CICLO DEL AGUA. ¡MUY INTERESANTE! ¡OS GUSTARÁ!

*En el siguiente enlace, el Instituto Geológico y Minero de España propone un juego interactivo donde, además de repasar el ciclo del agua, hay juegos (algunos de los cuales son on line). Con este juego tú te conviertes en una gota de agua (Ploppy) que ha de recorrer el ciclo natural del agua desde que se evapora en el mar, hasta su vuelta al punto de partida a través del subsuelo (aguas subterráneas). Una herramienta de alto contenido didáctico y que ayuda, de una forma amena, a conocer, descubrir y participar en la conservación de las aguas subterráneas. ¡Excelente!....Pinchad en el enlace.
http://www.ploppy.net/

DIMINUTIVOS Y AUMENTATIVOS

Para practicar con los aumentativos y diminutivos:
*AUMENTATIVOS.

*DIMINUTIVOS.

CUENTOS CON PICTOGRAMAS

Los cuentos con pictogramas son cuentos escritos en los que se sustituyen algunas palabras por imágenes que signifiquen lo mismo. El pictograma desarrolla y estimula la atención y la imaginación de los niños. Es un recurso educativo muy recomendable y divertido.
¿Os apetece leerlos? Pues pinchando en la imagen los encontraréis.

LA MEDIDA DEL TIEMPO Y DEL DINERO

TIEMPO

*¿Sabes cuántos meses tiene el año? ¡Claro! ¿Y cuántos días tiene Marzo?...¿Sabes leer la hora en un reloj?... ¿En cualquier tipo de reloj?...¿Sabes cuántas horas tiene un día?... ¿Y cuantos minutos tiene una hora?... ¿Y cuántos segundos tiene un minuto? Aquí puedes practicar un poco para tenerlo bien claro. Haz clic en la imagen.

*EL CALENDARIO.

*EL RELOJ.

* ¿ME DICES LA HORA? (PRÁCTICA DE LAS HORAS DIGITALES)

* ¿QUÉ HORA ES? (JUEGO DE CHICOMANÍA)

*EL RELOJ (JCLIC)

*LAS HORAS DEL RELOJ (JCLIC)

*JUEGO DEL AHORCADO en el que para salvarte deberás saber el nombre del mes del año que se propone.

DINERO

*PRECIO EXACTO.(ARRASTRA LAS MONEDAS PARA CONSEGUIR EL PRECIO EXACTO)

*SUMAS CON EUROS Y CÉNTIMOS.

*RESTAS CON EUROS Y CÉNTIMOS.

* ¿CUÁNTO ME DEVUELVEN? (PRACTICA )

*EL EURO (ACTIVIDADES JCLIC)

*¿Nos vamos de compras para ver si sabemos manejarnos con los euros?

Lee las instrucciones para comprar en "MI TIENDA AMIGA" y haz clic en el dibujo para empezar a comprar.
Instrucciones:

1. Haz clic en el dibujo de "Mi tienda amiga".

2. Haz clic debajo de la caja registradora donde pone MENOR DIFICULTAD.

3. Después haz clic en COMPRAR y te aparecerán los objetos que debes comprar.

4. Pulsa en las monedas y billetes que tienes que introducir en la caja para comprar todos esos objetos.

5. Cuando hayas reunido todo el dinero haz clic en el botón de la caja (Botón comprobar)

6. Si has dado la cantidad exacta podrás seguir haciendo compras haciendo clic en MÁS COMPRAS.

7. Si no has pagado con la cantidad exacta, deberás hacer clic en la tecla BORRAR de la caja y empezar de nuevo.

TRABALENGUAS, LEYENDAS, REFRANES, CUENTOS Y FÁBULAS

Kokone (web mexicana) es un espacio para que naveguéis seguros, lleno de diversión y actividades. Encontraréis trabalenguas, leyendas, cuentos, refranes y fábulas. Pero, no sólo eso, también hay juegos con los que potenciaréis la atención y las habilidades motrices a la vez que os divertiréis. Pinchad en la imagen para entrar.

*TRABALENGUAS (I), ¡Que no se os trabe la lengua!

"Si al pronunciar te trabas con las palabras,practica con trabalenguas,porque trabalenguando, trabalenguando,te irás destrabalenguando"

*TRABALENGUAS (II)

*TRABALENGUAS (III)

*TRABALENGUAS (IV)

MULTIPLICACIÓN POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS

*Practica la multiplicación por 10, 100, 1000, 10000, 100000...Pincha en las imágenes y... ¡ánimo, a trabajar!

GRÁFICOS DE BARRAS

Para practicar con los gráficos de barras y también con los de líneas, pinchad en la imagen.

LA GRANJA MATEMÁTICA

En este juego, muy bueno para ejercitar el cálculo mental, tenéis que hacer clic sobre el animal que lleva la respuesta correcta. Se trabaja la suma y la multiplicación. ¡A ver si nos aprendemos las tablas de multiplicar...si no os las aprendéis, no váis a atrapar a ningún animal! Venga, ¿a qué esperáis?

LAS PLANTAS

*Entrad en este sencillo juego y os sirve de repaso. Es muy fácil.




*Paquete de actividades JClic sobre las plantas, sus partes, tipos de plantas, cómo crecen...Pinchad en la imagen para entrar.


*Más actividades en JClic, AQUÍ.


*CONOCEMOS LAS PLANTAS. (*Clasificamos las plantas. *Las partes de una flor)


*Para ampliar vuestros conocimientos podéis realizar una actividad interactiva en la que el Olmo "Pantalones", el árbol más popular del Real Jardín Botánico de Madrid, enseña a los niños las partes y el funcionamiento de las plantas.

*Otro paquete JClic para repasar más. Pinchad AQUÍ.

*ANIMACIÓN, PARA AMPLIAR Y PARA SABER MÁS.

*Pinchad en la imagen para aprender un poco más sobre la clasificación de las plantas, la nutrición, la fotosíntesis, la reproducción...

JUEGA CON LAS TABLAS DE MULTIPLICAR

Para ayudar a Pi en el rescate de Bombi tenéis que responder a las preguntas. Venga, que es un juego, pero...antes os tenéis que saber las tablas de multiplicar, ¿a qué esperáis?

PALABRAS TERMINADAS EN -D, EN -Z Y EN -Y

Pinchad el el recuadro para practicar la ortografía de las palabras que terminan en -d o en -z.

*COMPLETA EL SINGULAR Y EL PLURAL DE ESTAS PALABRAS CON LA TERMINACIÓN QUE CORRESPONDA EN CADA CASO.

*PALABRAS TERMINADAS EN -Y.