lunes, 4 de diciembre de 2017

LA DIVISIÓN (I)

TEMA 5: La división
RECUERDA, PIENSA, APLICA...
RECUERDA:
 
*Llena los vagones. Reparte los paquetes entre los vagones del tren para que todos lleven la misma carga.

*¿A cada uno le tocan? ¿Cuántos le tocan a cada niño/a?

domingo, 3 de diciembre de 2017

6 DE DICIEMBRE: DÍA DE LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA


En España, el Día de la Constitución se celebra el 6 de diciembre. Es un día festivo en toda España en el que se conmemora la celebración del referendum Constitucional de 1978 en el que el pueblo español aprobó, por amplia mayoría, la Constitución Española. Durante ese día se celebran diversos actos en homenaje a la Constitución de 1978. Este año es el 39 aniversario (1978 - 2017).
En nuestro colegio cada año realizamos una serie de actividades para conmemorar este día. Este año, el martes, día 5 de diciembre, nuestros alumnos, después de haber trabajado en las clases sobre el tema que nos ocupa y, después de disfrutar en el recreo de un desayuno con churros y chocolate, van a realizar una actividad común titulada "LA CONSTITUCIÓN DE NUESTRO COLEGIO" en la que participarán todos tomando conciencia de la importancia de las normas de convivencia (derechos y deberes) en su realidad más cercana. A continuación escucharemos el Himno de España y desplegaremos la Bandera española. 
DERECHOS Y DEBERES
Nuestros derechos 
  • Ser tratados con amor.
  • Recibir educación gratuita y obligatoria.
  • Estar protegidos contra el abandono y la crueldad.
  • No trabajar antes de la edad marcada por la ley.
  • Desarrollarnos física y mentalmente con libertad y dignidad. 
  • Disfrutar de juegos y tiempos de ocio.
  • Crecer sanos, tener alimento y vivienda.
  • Tener un nombre y una nacionalidad.
Nuestros deberes
  • Ser obedientes.
  • Ayudar en casa.
  • Respetar y querer a las personas que nos cuidan.
  • Cuidar el medio ambiente.
  • Hacer los deberes.
Es un derecho y un deber de todos conocer la Constitución y respetarla.
Con el siguiente vídeo vais a entender lo que es la Constitución.
*Zamba pregunta y el niño que lo sabe todo responde:

*En clase leeremos y trabajaremos el siguiente cuento: La Constitución de los Animales. PROBLEMAS EN EL BOSQUE.

   



Aquí os dejo unos recursos relacionados con este día:

*LA CONSTITUCIÓN, ¿UN LIBRO OLVIDADO? Cuento. (Pdf). Clic en la imagen para leerlo.
https://luisamariaarias.files.wordpress.com/2013/11/constitucic3b3n-libro-olvidado.pdf

También puedes leer el cuento AQUÍ. (Pdf).

*Cuadernillo para el Día de la Constitución (Pdf).
Este cuadernillo sobre el día de la Constitución Española, contiene actividades y dibujos para colorear. Como introducción aparece un breve texto sobre La Constitución, así como explicaciones sencillas  sobre lo que es un derecho y un deber,  con palabras sencillas y redactado en un lenguaje fácil de asimilar para niños de tercer y cuarto curso de primaria. También contiene otras actividades relacionadas con el día de La Constitución, como buscar el significado de palabras relacionadas con este tema o redactar pequeños textos alusivos al mismo.
https://webdelmaestro.com/wp-content/uploads/2012/11/D+%C2%A1a-de-la-Constituci+%C2%A6n..pdf
El Estado se organiza territorialmente en municipios, en provincias y en las Comunidades Autónomas que se constituyan. Todas estas entidades gozan de autonomía para la gestión de sus respectivos intereses. (Título VIII. De la Organización Territorial del Estado. Capítulo primero. Principios generales. Artículo 137).
*Las comunidades autónomas.
http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/zonaalumnos/tkPopUp?pgseed=1258703430875&idContent=45834&locale=es_ES&textOnly=false

*Comunidades autónomas de España.

http://genmagic.net/repositorio/albums/userpics/espcom.swf

*¡Viajemos juntos por España!

http://babelnet.sbg.ac.at/carlitos/paises/espana/index.htm#

Más recursos de años anteriores AQUÍ.


viernes, 1 de diciembre de 2017

PRÁCTICA DE LA MULTIPLICACIÓN (XII) TABLA DEL 8

TEMA 4: Práctica de la multiplicación
 Las tablas de multiplicar (VIII)
LA TABLA DE MULTIPLICAR DEL 8
Aplicaciones interactivas para trabajar la tabla de multiplicar del 8.
*Para estudiártela.

*Para practicarla.

*Para comprobar si te la sabes. 

*Estúdiatela.

*¿Me la sé?

*Si te sabes la tabla del 8 puedes descubrir a uno de los matemáticos más importantes de la historia. Haz clic en Tabla del 8.

*Tabla del 8. (LIM).

*Puzzle (Tabla del 8). 

EL RELIEVE DE ESPAÑA: LAS COSTAS Y LAS ISLAS (II)

TEMA 2: El relieve de España: las costas y las islas
El relieve de las costas españolas
Las costas de la Península
RECUERDA:


*Las costas peninsulares españolas. ¿Te atreves con estas actividades?

*LAS COSTAS DE ESPAÑA. ¿Te atreves con estas actividades?
http://ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/curso_3/sociales_3/las_costas_de_espana/index.htm

COMPRENSIÓN LECTORA (IV)

Aquí os dejo tres lecturas con preguntas de comprensión. Clic en cada imagen, leed muy atentamente y contestad a las preguntas. ¡Al final sabréis vuestra puntuación!




miércoles, 29 de noviembre de 2017

PRÁCTICA DE LA MULTIPLICACIÓN (XI)

TEMA 4: Práctica de la multiplicación
RESOLVER PROBLEMAS
PLANTEO LAS OPERACIONES NECESARIAS
*Resolvemos el siguiente problema. Ordena los enunciados para empezar a resolverlo.

*Tantear el resultado.

*"Vamos al mercado". ANIMACIÓN.

*"Contaremos mazorcas de maíz". ANIMACIÓN.

*Resuelve problemas.

*VAMOS AL COLE. Presta mucha atención y resuelve.

*Problemas de multiplicar.
http://www.genmagic.org/repositorio/albums/userpics/problem3c.swf

Resuelve los siguientes problemas interactivos:  
PROBLEMAS INTERACTIVOS (IV)




PRÁCTICA DE LA MULTIPLICACIÓN (X)

TEMA 4: Práctica de la multiplicación 
REPASO DE LA UNIDAD
RECUERDA:
*LA MULTIPLICACIÓN. Paquete de actividades JClic.

*MULTIPLICACIONES POR UNA CIFRA. Paquete de actividades JClic.

*Practicar la multiplicación: Autoevaluación. Pincha en el enlace de la línea de arriba. 

Para hacer las actividades a pantalla completa, realízalas desde AQUÍ.

*Suma, resta y multiplica.

*TEST: Multiplicaciones con llevadas. 
SI ESTÁS TESTEANDO, ESTÁS APRENDIENDO