EL TIEMPO ATMOSFÉRICO Y EL CLIMA (VII)

TEMA 8: EL TIEMPO ATMOSFÉRICO Y EL CLIMA

Repaso de la unidad

Aquí os dejo tres paquetes de actividades JClic que os servirán de repaso de lo que hemos trabajado en este tema.
*El clima y el paisaje.

*El clima (I). 

*El clima (II). 

*El clima: Autoevaluación.

Para poder corregir las actividades, haz clic AQUÍ y después en el enlace de la línea de arrriba.

*El tiempo atmosférico y el clima. (LIM).

EL DETERMINANTE (II): LOS POSESIVOS Y LOS NUMERALES (II)

*Los determinantes posesivos y numerales. 1. Escribe los determinantes posesivos que faltan. 2. Coloca el lápiz rojo sobre los numerales ordinales y el verde sobre los numerales cardinales.

*Determinantes (demostrativos, posesivos y numerales). ANIMACIÓN.

*Numerales e indefinidos. (LIM). Incluye actividades sobre los sufijos, las palabras agudas, llanas y esdrújulas y la noticia.

*Elige la opción correcta.

*Los posesivos.

*Los adjetivos calificativos y posesivos.

*Los numerales.

*Test: Determinantes. Artículo. Demostrativos. Posesivos. Numerales.

SI ESTÁS TESTEANDO, ESTÁS APRENDIENDO

28 DE FEBRERO: DÍA DE ANDALUCÍA

El día 28 de febrero, Día de Andalucía, se celebra todos los años el nacimiento de Andalucía como Comunidad Autónoma por decisión del pueblo andaluz, consultado en referéndum. 
La conmemoración cada año de este día festivo, en torno al 28 de febrero, es una oportunidad que se aprovecha en los centros escolares para fomentar el conocimiento y la reflexión, en un marco de convivencia, sobre Andalucía y la cultura andaluza.

En el Colegio, mañana, conmemoraremos este día con diversas actividades, entre ellas: realización de un mural, a nivel de Centro, sobre el paso de diferentes civilizaciones por Andalucía; nuestro Ciclo realizará la parte correspondiente a los pueblos colonizadores (fenicios, griegos y cartagineses), desayuno andaluz, escucharemos el Himno de Andalucía y desplegaremos la Bandera Andaluza.      

Aquí os pongo unos vídeos con importantes monumentos y bellos paisajes de Andalucía.
*¿Conoces Andalucía? Los textos son del poema "Canto a Andalucía" de Manuel Machado y la música, titulada "Las salinas", pertenece al disco "Andalucía espiritual: Cádiz", de Felipe Campuzano.


*Vídeo: Andalucía es de cine (I). Imágenes de Andalucía de la serie de RTVA "Andalucía es de cine" con la música de fondo de Guadalquivir.


*Vídeo: Andalucía es de cine (II).


*Vídeo: Costa de Almería contó el pasado año con un embajador de lujo para su spot promocional, el cantante almeriense David Bisbal. De su mano conocemos las diez mil maneras para perderse que hay en la provincia de Almería; sus 3.000 horas de luz, su magnífico clima, su riqueza paisajística, cultural y gastronómica; y sobre todo su diversidad.


A continuación os dejo algunas aplicaciones interactivas sobre Andalucía.

*Provincias de Andalucía (Puzzle). Selecciona el nivel de dificultad en la barra de la izquierda.

*Provincias de Andalucía (1). ¿Dónde está la provincia...?

*Provincias de Andalucía (2). ¿Cómo se llama...?

*Escudo de Andalucía. (Puzzle). Paciencia, son 40 piezas.

*ANDALUCÍA. (LIM).

*Las ocho capitales de provincia de Andalucía. (JClic). Estas actividades están diseñadas para reforzar el conocimiento básico de las capitales de provincia de la comunidad autónoma de Andalucía 
De cada ciudad se trabaja un texto descriptivo y fotografías de los lugares, edificios y monumentos más emblemáticos.

*Descubre y juega con... Andalucía. Con estas actividades interactivas vamos a aprender jugando un montón de cosas sobre nuestra comunidad autónoma, Andalucía. Haz clic en la imagen. Después, en los iconos de la parte izquierda y aprende con este recurso sobre personajes, monumentos, pueblos, flora, fauna, ríos y símbolos de Andalucía. Incluye 21 juegos para demostrar lo que has aprendido.
Disfruta y aprende.

*Pasatiempos.

*28 DE FEBRERO: DÍA DE ANDALUCÍA. SÍMBOLOS. PROVINCIAS. MONUMENTOS. (LIM).

*Día de Andalucía. (JClic). Proyecto de actividades sobre la comunidad autónoma de Andalucía pensado para ser utilizado en el día de la comunidad, el 28 de febrero. El proyecto consta de rompecabezas, actividades de texto, asociaciones... sobre las provincias, monumentos y accidentes geográficos de Andalucía. OBSERVACIÓN: Cuando se abra la aplicación, no hagas clic en la flechita de abajo, sino en la pantalla. Después, avanza pinchando en la flecha.

Presentaciones de Isidro Burgos Ramos, de la página de Actiludis. Muchas gracias a José Miguel De la Rosa y a Isidro Burgos por compartir tan interesantes materiales.
*Andalucía (I).

*Andalucía (II).

 

EL TIEMPO ATMOSFÉRICO Y EL CLIMA (VI)

TEMA 8: EL TIEMPO ATMOSFÉRICO Y EL CLIMA
El clima de Andalucía

*VÍDEO (I): El clima de Andalucía.


*VÍDEO (II): CLIMA DE ANDALUCÍA.

EL DETERMINANTE (II): LOS POSESIVOS Y LOS NUMERALES (I)

*El determinante (II): los posesivos y los numerales: 

*Tabla de posesivos: Escribe los determinantes posesivos que faltan.

*Numerales con distinto color: Coloca el lápiz rojo sobre los numerales ordinales, y el verde sobre los numerales cardinales.

*Ordena y deduce: Escribe, por orden alfabético, los ordinales correspondientes a los siguientes números cardinales.

*LOS POSESIVOS.

*Los posesivos. (LIM). Incluye actividades sobre los refranes, las palabras agudas y los cuentos.

PREMIO BLACK WOLF BLOGGER AWARD

Mi buena amiga bloguera malagueña, Encarni Valderrama, del blog Biblioteca Gregorio Marañón, se ha acordado de este blog y me ha otorgado el premio BLACK WOLF BLOGGER AWARD. Le agradezco muchísimo el detalle que ha tenido. ¡Muchas gracias, Encarni!

Muchísimas gracias también a Isabel, de LAPICERO DE TERCERO Y CUARTO; ella también me ha otorgado el premio. (06/marzo/2014).

Las normas del premio son las siguientes:

1. Agradecer públicamente a quien te nominó.
2. Contestar las 5 preguntas.
3. Nominar 15 blogs.
4. Notificar públicamente su premio a los nominados.

¿El primer libro que leíste?
La Cenicienta. Imposible olvidarlo. Me encantó.

¿Por qué escribes?
Porque me gusta ofrecer a mis alumnos recursos que les motiven y les hagan más atractivo el aprendizaje.

¿Tienes una musa o inspiración?
Hacer el aprendizaje lo más atractivo posible, quizás salir de la rutina del libro de texto. Que mis alumnos descubran que hay muchas maneras de aprender.

¿Cuál ha sido tu gran amor?
Indudablemente, siempre, mi familia.

Mis blogs nominados: (Esta parte es muy difícil, son tantos los blogs que me parecen muy interesantes... pero habrá que cumplir el requisito exigido...). Nomino a los siguientes:
La mochililla
Sonrisas de mil colores
MIS TICs 
EL BLOG DE MI SEÑO
CEIP Reina Fabiola
El Blog de Hiara
LA MINA .... 4º de PRIMARIA
En el aula de apoyo
LA CAJA MÁGICA DE LA "SEÑO" MERCEDES
Clase de Anabel
la Eduteca
C.E.I.P JUAN XXIII
el blog de tercero
el blog de segundo
el blog de primero

EL TIEMPO ATMOSFÉRICO Y EL CLIMA (V)

TEMA 8: EL TIEMPO ATMOSFÉRICO Y EL CLIMA
Los climas de España

*Climas de España. Refuerza y amplía tus conocimientos con esta aplicación.

*Climas de España. Arrastra los colores de la leyenda hasta las áreas del mapa que les corresponda.

*¿Cómo influye el clima en el paisaje? ANIMACIÓN. Haz clic en la flechita azul para contraer el menú.

*Climas de España. Resuelve el siguiente crucigrama.

EL TIEMPO ATMOSFÉRICO Y EL CLIMA (IV)

TEMA 8: EL TIEMPO ATMOSFÉRICO Y EL CLIMA
El clima

*El clima. (LIM).

*EL AIRE Y EL TIEMPO ATMOSFÉRICO. EL AIRE. EL TIEMPO ATMOSFÉRICO. EL CLIMA. LAS ESTACIONES. PRESENTACIÓN. ¡Muy interesante!

*El clima y los paisajes.

*EL TIEMPO ATMOSFÉRICO. Paquete de actividades JClic. 

LAS MEDIDAS DE CAPACIDAD Y DE PESO (V)

TEMA 8: LAS MEDIDAS DE CAPACIDAD Y DE PESO
Expresiones complejas e incomplejas: Expresamos la capacidad en una o en varias unidades

*LA CAPACIDAD. Expresión simple y compleja de una medida de capacidad. ANIMACIÓN.

EL TIEMPO ATMOSFÉRICO Y EL CLIMA (III)

TEMA 8: EL TIEMPO ATMOSFÉRICO Y EL CLIMA
Cómo se pronostica el tiempo atmosférico

*VARIABLES METEOROLÓGICAS. ANIMACIÓN: 

1. Presión y barómetro. 

2. Temperatura y termómetro. 

3. Viento y anemómetro. 

4. Precipitaciones y pluviómetro. 

5. Iniciación a registros y precipitaciones.

*Instrumentos y tiempo atmosférico. En la sopa de letras siguiente, encuentra los nombres de cuatro instrumentos para estudiar el tiempo atmosférico.

*Volando con Kalani. Una aventura climática. ¡Vamos a dar un paseo con Kalani!

El mapa del tiempo.

*Agencia estatal de meteorología. Entra en la página de la AEMET y mira el mapa del tiempo.

PALABRAS CON LL, Y, X (III)

*Comprueba lo aprendido. Completa el siguiente cuadro pinchando en la letra correspondiente.

*Palabras con x. Completa el texto con s o con x.

*Ortografía de la x:

*Ortografía de la X.

*Practica con la X. 

*Ejercicios correspondientes a la regla ortográfica s - x: 

*Dictado: Las palabras con ll y con y. Haz clic en el enlace de la línea de arriba.

*Dictado: Palabras con x. Haz clic en el enlace de la línea de arriba.

*Ortografía. Paquete de actividades JClic. Haz clic en S - X y en Y - LL. Con esta aplicación puedes repasar mucho más sobre ortografía.