Las TIC en Primaria

lunes, 18 de febrero de 2019

LA POBLACIÓN (III)

TEMA 3: La población

Cómo se compone la población

RECUERDA:

Ahora repasa con las siguientes actividades interactivas:

*Habitantes de una localidad. ANIMACIÓN.

*La población y el trabajo. (LIM).

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/curso_4/sociales_4/poblacion_activa/poblacion_activa.html

*Indica si las siguientes personas pertenecen al grupo de población activa o al de población no activa.

http://primerodecarlos.com/CUARTO_PRIMARIA/Diciembre/unidad5/actividades/sociales/p_134_u_09_activa_no_activa/visor.swf

*LA POBLACIÓN Y EL TRABAJO. Completa.

http://www.primerodecarlos.com/CUARTO_PRIMARIA/JUNIO/Bromera/Natura4/natura4_cas_u09_pag8.swf

*TIPOS DE POBLAMIENTO. Marca la opción correcta.

http://www.primerodecarlos.com/CUARTO_PRIMARIA/JUNIO/Bromera/Natura4/natura4_cas_u10_pag26.swf

*¿A qué sector pertenece cada uno de estos oficios?

http://www.primerodecarlos.com/CUARTO_PRIMARIA/JUNIO/Bromera/Natura4/natura4_cas_u09_pag9_b.swf

*Repaso. Elige la respuesta correcta.

http://www.primerodecarlos.com/CUARTO_PRIMARIA/JUNIO/Bromera/Natura4/natura4_cas_u09_pag21_repas.swf

*Coloca cada profesión en su sector correspondiente.

http://primerodecarlos.com/CUARTO_PRIMARIA/Diciembre/unidad5/actividades/sociales/actividad13_1.swf

*Arrastra cada actividad a su sector correspondiente.

http://primerodecarlos.com/CUARTO_PRIMARIA/Diciembre/unidad5/actividades/sociales/actividad13_2.swf

PALABRAS DERIVADAS (II)

Palabras derivadas (II)

Prefijos: aero-, super-, tele-

Sufijos: -ón, -azo, -ante

RECUERDA:

Más ejemplos: aeroplano, aerolínea, superdotado, superpoblación, telegrafista, telespectador ...

Más ejemplos: salón, perrazo, comerciar/comerciante, estudiar/estudiante ...

En las palabras elefante y elegante, la terminación -ante no es un sufijo.

*Prefijos aero-, super- tele-.

*Pon bien sus prefijos: Forma palabras nuevas uniendo los prefijos.

*Definiciones a distancia: Encuentra las palabras que comienzan por tele- sabiendo sus definiciones.

Si no abre la actividad anterior haz clic AQUÍ o AQUÍ. (Se abrirá en pantalla completa).

*Arrastra cada palabra al cuadro que le corresponde.

http://primerodecarlos.com/CUARTO_PRIMARIA/archivos/rdi/LENGUA/datos/rdi/U07/vocabulario.swf

*Forma palabras compuestas con los prefijos siguientes:

*Sufijos -ón, -azo, -ante.

*¿Conocemos su significado? Añade -ón, -azo o -ante a las siguientes palabras para formar otras nuevas.

*Algunas no llevan sufijo: Separa en cada cajón las palabras que llevan sufijo de las que no lo llevan.

Si no abre la actividad anterior haz clic AQUÍ.

*Recuerda algunos prefijos estudiados en el tema anterior. 1. Coloca las siguientes palabras al lado de su antónimo. 2. Selecciona el significado de estas palabras.

http://primerodecarlos.com/CUARTO_PRIMARIA/archivos/rdi/LENGUA/datos/rdi/U08/vocabulario.swf

*Creación de palabras con sufijos. ANIMACIÓN. Clic en "sufijos" y después en Ver.

jueves, 14 de febrero de 2019

LA MEDIDA DE LA LONGITUD (IV)

TEMA 7: La medida de la longitud

Expresiones complejas e incomplejas

RECUERDA:

Una expresión es incompleja cuando está expresada en una sola unidad.
Ejemplos: 325 m - 32 km - 109 cm ...
Una expresión es compleja cuando está expresada en dos o más unidades.
Ejemplos: 3m 25 cm - 8 km 3 dam 25 m - 5 cm 3 mm

Observa esta imagen:

*Expresiones complejas e incomplejas. La medida de la longitud con una o con varias unidades. Escucha y observa con mucha atención.

http://primerodecarlos.com/CUARTO_PRIMARIA/enero/Unidad7/actividades/mates/aprende_medida_de_la_longitud/index.html

*UNIDADES DE LONGITUD. ESCALERA DE LAS UNIDADES DE LONGITUD. Aprende a usar la escalera.

http://primerodecarlos.com/CUARTO_PRIMARIA/enero/Unidad7/actividades/mates/PASO_COMPLEJO_INCOMPLEJO.swf

*LONGITUD. Expresión simple y compleja de una medida de longitud. ANIMACIÓN.
¿Sabes diferenciar una expresión de medida simple de una compleja? Clic en la imagen.

*Actividades (I). (Con divisores del metro). (Ya sabéis que los submúltiplos del metro también se pueden llamar divisores).

Si no abre la actividad anterior haz clic AQUÍ.

*Actividades (II). (Con múltiplos del metro).

miércoles, 13 de febrero de 2019

EL DETERMINANTE (I): LOS ARTÍCULOS Y LOS DEMOSTRATIVOS (II)

El determinante (I): los artículos y los demostrativos

Los demostrativos

RECUERDA:

*El determinante demostrativo. Recuerda lo que aprendimos el curso pasado.

http://www.primerodecarlos.com/TERCERO_PRIMARIA/enero/Unidad_6/actividades/lengua/demostrativo1/indice.swf

*Los determinantes demostrativos. Recuerda lo que aprendimos en 3º.

http://www.smconectados.com/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/3EP_lin_gla_ud8_determinantesdem_2/frame_prim.swf

*El determinante (I): el artículo y el demostrativo.

*Diferéncialos bien. Coloca el lápiz rojo sobre los artículos y el verde sobre los demostrativos.

*Según lo lejos que estén.

Si no abre la actividad anterior haz clic AQUÍ.

*Los demostrativos.

*Los demostrativos. Actividades muy buenas e interesantes.

Si no abre la actividad anterior haz clic AQUÍ.

*LOS DEMOSTRATIVOS.

*LOS DEMOSTRATIVOS. (LIM).

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/curso_4/lengua4/demostrativos_4/demostrativos_4.html

*Los demostrativos. (LIM). También incluye actividades sobre las palabras llanas y los prefijos. Te vendrán bien para repasar.

EL DETERMINANTE (I): LOS ARTÍCULOS Y LOS DEMOSTRATIVOS (I)

El determinante (I): los artículos y los demostrativos

Los artículos

RECUERDA:

Los artículos determinados también se llaman artículos definidos: el, la, los, las.

Los artículos indeterminados también se llaman artículos indefinidos: un, una, unos, unas.

Los artículos contractos son al (a + el) y del (de + el).

*El artículo: Género y número.

*Los determinantes. El artículo. Ayuda al unicornio a salir de la tormenta. Observación: Aparecen también determinantes demostrativos: este, esos y aquellos.