lunes, 28 de marzo de 2011

DEFINIR UN OBJETO

Definir un objeto consiste en decir cómo es, qué características tiene y para qué sirve. Al enumerar las características hay que utilizar la coma.

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LA DEFINICIÓN ( I ). Clic en el recuadro.


*
LA DEFINICIÓN ( II ). Pinchad AQUÍ.


Recordad que podéis practicar con las actividades "on line" de nuestros libros. Solo tenéis que buscar en el margen izquierdo del blog siguiendo esta ruta: Archivo del blog, 2010, octubre (14), LENGUA 4º SM y, por supuesto, escribir el código correspondiente (que se indica el la entrada) Una vez en el menú, pincháis en el tema que nos ocupa, Tema 10, y...¡a repasar!

LOS PRONOMBRES PERSONALES

Los pronombres personales son las palabras que sirven para nombrar a una persona, animal o cosa sin decir su nombre.
*El pronombre personal. Pinchad en el recuadro de la izquierda para repasar.


*Los pronombres personales. Aplicación didáctica que además incluye actividades sobre sufijos y palabras esdrújulas. Os vendrá bien repasar. Clic en la imagen de la derecha.

domingo, 27 de marzo de 2011

CÁLCULO MENTAL: SUMAS


¿Quién dice que las matemáticas son aburridas?
SUMON es un entretenido y divertidísimo juego de números ideal para ejercitar la mente en el que hay que sumar las cifras que aparecen en pantalla hasta llegar al número indicado. Partimos de un tablero con números del 1 al 9. Tenemos que lograr el número que aparece en la parte superior derecha mediante sumas con los números del panel. Si nos equivocamos al pinchar un número, solo tenemos que pinchar otra vez sobre él. Si conseguimos dejar el panel vacío, pasaremos al siguiente nivel. ¡Atentos! ¡Hay límite de tiempo! ¡Tenemos que ser rápidos! Aunque el asunto parece fácil se trata de hacerlo un poco más complicado para puntuar alto. A medida que vayamos pasando pantallas, deberemos completar la suma en menos tiempo. Las ideas básicas son dos: cuantos más bloques usemos, mejor y cuanto más separados estén, mejor que mejor. Hay dos niveles de dificultad.
ATENCIÓN: ESTE JUEGO ESTÁ EN LENGUAJE HTML5 Y NO SE ABRE CON EL NAVEGADOR EXPLORER. SOLO SE PUEDE JUGAR CON FIREFOX, CHROME, OPERA Y SAFARI.

sábado, 26 de marzo de 2011

UN INVENTO PARA CADA DÍA

"UN INVENTO PARA CADA DÍA" es una aplicación que recoge los descubrimientos y aportaciones del hombre a la humanidad a lo largo de toda la historia. Es un estupendo recurso para conocer inventos. Están colocados siguiendo el calendario. Es divertido. Encontraremos una pequeña historia de muchos de los inventos y descubrimientos que el hombre ha hecho a lo largo de la historia y que han cambiado nuestra forma de vida. Pinchad en la imagen para entrar.

LAS FUERZAS, LAS MÁQUINAS Y LOS INVENTOS

Os propongo realizar estas actividades interactivas en EdiLIM para repasar el tema que estamos estudiando en Conocimiento del Medio. Con ellas aprenderéis a la vez que os divertiréis. Ya sabéis que al terminar podéis consultar en la "I" de Información para saber qué puntuación habéis obtenido. Pinchad en la imagen para empezar.

miércoles, 23 de marzo de 2011

LAS MÁQUINAS

Para afianzar lo que habéis aprendido en clase y ampliar un poco vuestros conocimientos, id pinchando en las imágenes y...¡adelante!

*Las máquinas (I)







*Las máquinas hacen muchos trabajos por nosotros...









*Las máquinas (II)









*El plano inclinado.






*La palanca.

LOS NÚMEROS DECIMALES ( IV )

4. Comparar números decimales.

*Comparación de números decimales. Clic en la imagen.

*Actividad 1. ¿Cuál es el mayor? (Mayor que, >)

*Actividad 2. ¿Cuál es el menor? (Menor que, <)

martes, 22 de marzo de 2011

LAS FUERZAS

Las fuerzas producen movimientos en los cuerpos o pueden deformarlos. Clic en la imagen para repasar los conceptos aprendidos.

LOS NÚMEROS DECIMALES ( III )

3. Lectura y escritura de números decimales.


*Cómo se leen los números decimales. Clic en la imagen.













*Cómo se escriben los números decimales. Clic en la imagen.





*LOS DECIMALES EN LA RECTA NUMÉRICA. Escribe el número decimal representado en cada recta numérica.

LAS PALABRAS CON X

Se escriben con x las palabras que empiezan por ex- o extra-: explicar, extraescolar...

Aquí tenéis aplicaciones para repasar esta regla ortográfica.

*COMPLETA EL TEXTO CON S O X.
*ORTOGRAFÍA DE LA X.
*ORTOGRAFÍA DE LA S Y LA X.

*PALABRAS CON X. Cuando veas al malabarista haz clic dentro de las bolas.

lunes, 21 de marzo de 2011

FRACCIÓN DECIMAL Y NÚMERO DECIMAL

Escribe la fracción correspondiente a la parte pintada del recuadro y el número decimal resultante. (Centésimas) ¡ATENCIÓN!: Al escribir el número decimal, hay que poner el punto en lugar de la coma, ejemplo: 0.74 (0,74 NO)

LOS NÚMEROS DECIMALES ( II )


PARTES DE UN NÚMERO DECIMAL.
*Coloca la parte entera en su lugar y la parte decimal en el suyo.

sábado, 19 de marzo de 2011

THE ANTS GO MARCHING...

Divertido juego de multiplicaciones con las hormigas. Es otra forma de repasar las tablas de multiplicar. Pinchad en la imagen para entrar.

VÍDEO DE LAS FRACCIONES

Aunque ya conocemos las fracciones y las hemos aprendido muy bien, recordémoslas con este vídeo. Clic en la imagen.

viernes, 18 de marzo de 2011

LOS NÚMEROS DECIMALES ( I )

1. La décima y la centésima.
Aquí os pongo unas estupendas actividades para repasar lo que estamos trabajando en clase.

*LAS DÉCIMAS. Clic en la imagen.

*LAS DÉCIMAS. Escribe debajo de cada fracción el numero decimal que le corresponde.

*LAS DÉCIMAS. ACTIVIDAD 1.

*LAS DÉCIMAS. ACTIVIDAD 2.

*LAS DÉCIMAS. ACTIVIDAD 3.


*LAS CENTÉSIMAS. Clic en la imagen.

*LAS CENTÉSIMAS. ACTIVIDAD 1.

*LAS CENTÉSIMAS. ACTIVIDAD 2. (Incluye "Comparación de números decimales")

*LAS CENTÉSIMAS. ACTIVIDAD 3.

jueves, 17 de marzo de 2011

VÍDEO DE LOS NÚMEROS DECIMALES

He encontrado esta aplicación de Genmagic donde se explican de manera muy sencilla los números decimales. Es importante que veáis el vídeo ahora que estamos empezando a familiarizarnos con ellos. Clic en la imagen.

miércoles, 16 de marzo de 2011

YO RECICLO

Aprende jugando a cuidar tu entorno.
Un recurso para aprender a conservar el entorno a través del juego:
¿Qué debemos reciclar?
¿Cómo se separan los residuos?
¿Cómo conservar mejor el entorno?
A través de los juegos que se presentan en este web los niños tomarán conciencia de la importancia del reciclaje y aprenderán a conservar el medio ambiente.

martes, 15 de marzo de 2011

EL RECICLAJE Y LA CONTAMINACIÓN


*Pinchad en el recuadro de la derecha para acceder a un paquete de actividades JClic sobre el reciclaje y la contaminación.

*JUEGO: ¡El desafio del reciclaje! ¿Sabes separar los residuos? Pincha en la imagen de la izquierda y ayuda al oso Robin a reciclar su basura. Es muy fácil...¡cuidado que no te gruña!...¡prueba!


*El vidrio no es basura, recíclalo. (Hay juegos y son...¡muy divertidos!)

lunes, 14 de marzo de 2011

POESÍAS, VERSOS Y ESTROFAS

*Paquete de actividades JClic sobre la poesía. Clic en el esquema.

*JUGAR CON POEMAS. Forma parejas de palabras de modo que rimen.

domingo, 13 de marzo de 2011

LOS MATERIALES

*Al pinchar en la imagen se abrirá un menú principal con todos los temas de Conocimiento del Medio de 4º de Primaria de la editorial Anaya. Debéis hacer clic en la UNIDAD 6: LOS MATERIALES. Los contenidos a trabajar son los siguientes:
1-Los materiales naturales y artificiales.
2-Usamos los materiales.
3-Las propiedades de los materiales, y
4-Los materiales.

viernes, 11 de marzo de 2011

LA MATERIA ( III )

*Estas actividades interactivas en EdiLIM os ayudarán a entender y a estudiar mejor este tema.
Al terminar, podéis consultar en la "I" de información para saber la puntuación que habéis obtenido; así sabréis si domináis el tema o debéis repasarlo. Clic en la imagen.

*
Paquete de actividades JClic: "La materia que nos rodea". Incluye los estados de la materia, los materiales, propiedades de los materiales y utilidad de los materiales. Clic AQUÍ.

jueves, 10 de marzo de 2011

LOS DETERMINANTES POSESIVOS Y NUMERALES

*Escribe los determinantes posesivos que faltan. *Coloca el lápiz rojo sobre los numerales ordinales y el verde sobre los numerales cardinales. Clic en la imagen.

LAS FRACCIONES ( V )


*Comparación de fracciones. Repasamos lo aprendido. Clic en la imagen.








*Comparación de fracciones. Practicamos. Clic en la imagen.

miércoles, 9 de marzo de 2011

LOS DETERMINANTES POSESIVOS

Ya sabemos que hay más tipos de determinantes que el artículo. Hemos estudiado además los demostrativos y ahora...los posesivos.
*Clic en la imagen para repasarlos. (Acompañando al nombre)

lunes, 7 de marzo de 2011

LAS FRACCIONES ( IV )

* Elige una de las tres actividades que te proponen: *Representación, lectura y escritura de fracciones. *Comparación de fracciones. *Fracción de un número. Pincha en el recuadro.

* Actividad 1: Las fracciones y sus términos. Actividad 2. Comparación de fracciones. Actividad 3. La fracción de una cantidad. Clic AQUÍ.

LA MATERIA ( II )

*Pinchando en la imagen practicaremos con la naturaleza de las cosas, la materia, sus propiedades y la relación con todo lo que nos rodea. ¡Adelante!








*Más sobre la materia. Repasamos y aprendemos más. Clic en la imagen.

*CARACTERÍSTICAS DE LA MATERIA.


*PROPIEDADES DE LOS ESTADOS DE LA MATERIA.

domingo, 6 de marzo de 2011

8 DE MARZO: DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER




El día 8 de marzo, declarado en el año 1.977 como el Día Internacional de la Mujer Trabajadora por la Asamblea General de las Naciones Unidas, se ha convertido en un símbolo de la lucha de muchas mujeres y hombres por la defensa de los derechos de las mujeres y la igualdad de oportunidades.

Además de las actividades que haremos en el Colegio a nivel de Ciclo para conmemorar este día, murales sobre mujeres célebres, o
s propongo la visualización del cuento "Una feliz catástrofe" de la autora Adela Turín. Narra la historia de una familia constituida por un ratón que domina y una ratona sometida. En su confortable madriguera, los Ratón llevan una vida sin imprevistos. Mientras la Señora Ratón se ocupaba de su numerosa familia, y de mantener ordenado y limpio el hogar, el Señor Ratón salía todos los días a trabajar. Cuando regresaba a casa, el señor Ratón exigía sus zapatillas, un silencio absoluto y una cena suculenta, como recompensa a una jornada de trabajo que consideraba agotadora. Mientras la Señora Ratón fregaba los platos de la cena, el Señor Ratón contaba a sus hijos miles de aventuras vividas en su juventud cuando visitó las pirámides, cuando viajó en el barco pirata, e incluso cuando llegó a la Luna escondido en la bota de un astronauta. Pero un día ocurrió una catástrofe (una inundación) que devastó su casa y... ¿queréis saber qué pasó? Pues pinchad en la imagen de los ratones y disfrutad con el cuento.Este cuento en línea representa la discriminación en la realización de tareas domésticas y la distinta valoración de las personas según trabajen fuera o dentro de la casa. Es una buena herramienta didáctica pensada para ayudar a niñas y niños de 6 a 10 años a reflexionar sobre la desigualdad del reparto de las tareas domésticas.
*Para imprimir el cuento pinchad AQUÍ.


*Vídeo: Homenaje a todas aquellas mujeres que lucharon y aún luchan por la misma igualdad de derechos y de oportunidades.

viernes, 4 de marzo de 2011

EL CARNAVAL DE LOS ANIMALES


Ha llegado el Carnaval...
"El Carnaval de los Animales"
es un proyecto de actividades JClic del Área de Música sobre la obra de Camille Saint Säens que lleva el mismo título. Está dirigido a los alumnos de segundo y tercer ciclo de Primaria. Clic en la imagen para entrar en la aplicación.




El Carnaval de los Animales animado por Disney... ¿os apetece?

LAS FRACCIONES ( III )

*Lectura, escritura y representación de fracciones. Os gustará hacer estas actividades y comprobaréis vuestros conocimientos. Clic en la imagen.

*Observa las figuras y escribe la fracción correspondiente.
JUEGO (GENMAGIC) Pinchad AQUÍ.

*Practicad un poco más pinchando aquí.

*Más actividades. Para seguir repasando.

jueves, 3 de marzo de 2011

CANCIÓN DE CARNAVAL

Pinchando en la imagen podréis aprender una canción de Carnaval. ¡Pasadlo muy bien el sábado en la comparsa! En el colegio lo celebraremos el martes...Tenemos que terminar las caretas, ¡veréis qué bonitas quedan!

LA MATERIA ( I )

*¿Qué es la materia? Clic en la imagen de la izquierda.

LAS PALABRAS COMPUESTAS

*Aquí tenéis un juego para entender mejor las palabras compuestas. Clic en la imagen de la izquierda.





*Repasad las palabras compuestas. Pinchad en el recuadro.











*FORMAR PALABRAS COMPUESTAS.

miércoles, 2 de marzo de 2011

LAS FRACCIONES ( II )

*Introducción a las fracciones. Clic en las imágenes. ¡Veréis qué fácil!











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Ahora, unas actividades en JClic. ENTRAR.

LAS FRACCIONES ( I )

*LECTURA Y ESCRITURA DE FRACCIONES.
¡Bienvenidos/as al mundo del circo y de las matemágicas! "Vamos a ayudarte a entender y comprender los conceptos que vayas trabajando en las actividades que te propongamos..." Clic en la imagen.