DONDE VIVEN LOS MONSTRUOS

Maurice Sendak, ilustrador y escritor de literatura infantil, recibe hoy el homenaje de Google. El buscador le dedica su doodle en el día en el que hubiera cumplido 85 años. Uno de sus libros infantiles más recordados es  "Donde viven los monstruos" (1963), que cuenta la historia de Max, un niño como todos, travieso y bromista; un niño rebelde cuya mayor fantasía es ser un monstruo que aterrorice a cualquiera. Pero el día en que se puso el traje de lobo su mamá tuvo que mandarlo a la cama "sin cenar"; sin embargo las travesuras no terminaron ahí...
*Vídeo.


*Lee el cuento:

LA HISTORIA ( II ) ( VI )

*La vida en el pasado. (LIM).

*NUESTRA HISTORIA. Clic en la imagen para realizar un paquete de actividades JClic que abarca los siguientes conceptos: 

1. Los hombres primitivos. 

2. La época romana. 

3. La época de los castillos. 

4. La época de los descubrimientos. 

5. La época de tus bisabuelos.

*El gran juego de la Máquina del Tiempo.

*Cambios y paisajes históricos. Completísima aplicación para repasar las Edades de la historia. Contenidos: El tiempo histórico. La vivienda en el tiempo. Vestigios del pasado.

LA HISTORIA ( II ) ( V )

LA EDAD CONTEMPORÁNEA

*La Edad Contemporánea. Nuestra vida hoy y a principios del siglo XIX.

*En tiempos de las fábricas. (LIM).

*En la actualidad. (LIM).

ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD ( VII )

ACTIVIDADES INTERACTIVAS DE REPASO DEL TEMA

*Probabilidad y estadística. (LIM).

*El circo de la probabilidad. Elige la flecha giratoria que corresponda a la probabilidad.

*ESTADÍSTICA.

*Estadística y probabilidad.

FÁBULAS DE ESOPO

Hoy hemos trabajado en clase la fábula de Esopo: "El león y el ratón". 


Aquí tenéis muchas más. ¡Espero que os gusten! Pinchad en las imágenes para leerlas.

*300 fábulas. (El león y el ratón: fábula nº 49).

 *393 fábulas. (El león y el ratón: fábula nº 49).

JUAN Y TOLOLA: NUNCA JAMÁS ME COMERÉ UN TOMATE

A Tolola no le gusta nada comer guisantes, ni zanahorias, ni champiñones, ni patatas...no quiere comer ninguna verdura y mucho menos un tomate...Pero su hermano Juan inventa cosas para que coma estos alimentos tan saludables y necesarios en la dieta diaria. Gracias a Juan, acabará comiendo de todo...aunque le cambie el nombre. Recuerda el vídeo que nos han puesto hoy durante la actividad de COEXPLAY y compártelo con tu familia.

ENTREVISTAR

*ESCUCHANDO APRENDEMOS. Conocer y aprender a hacer las entrevistas.

*Los textos de todos los días: Antes de empezar. 1. La conversación. 2. La entrevista. 3. El cuento oral. 4. Narración de experiencias personales. 5. La exposición en clase.