JUEGO DE HABILIDAD: MANUK

¡Este mago adivina el pensamiento!

Lee atentamente y sigue las instrucciones del Gran Adivino Manuk. No te equivoques en las operaciones y te asombrarás.

NUEVO JUEGO DE VEDOQUE: ATENTO

Vedoque ha publicado un nuevo juego: Atento. Trabaja la atención y la memoria a través de cuatro actividades:

*Repetido: Se muestran treinta personajes diferentes y el jugador debe encontrar el que coincide con el que se muestra en un círculo.

*Las cortinas: Aparecen tres personajes y al poco tiempo se ocultan tras unas cortinas. El jugador debe indicar la posición del que se muestra en un círculo. Después de cada acierto se repite el juego incrementando el número de personajes.

*Desaparecidos: El funcionamiento es similar al de la primera actividad con la diferencia de que en esta fase los personajes aparecen y desaparecen.

*Rayo visible: Hay que acertar con el personaje igual al que aparece en el círculo, pero esta vez sólo podemos ver una pequeña franja móvil de los personajes.

En este juego no se elige la actividad a la que se va a jugar sino que se realizan de forma consecutiva. Se van sumando los puntos de cada una y si consigues el récord, puedes escribir tus iniciales.
¿Te apetece jugar?, ¿Sí? Pues entonces, clic en la imagen.

EL TRABAJO ( III )

*Clic en el recuadro para realizar un interesante paquete de actividades JClic sobre el trabajo y los sectores económicos. Así reforzaréis lo aprendido en clase.

*Sectores económicos de la población. (EdiLim)

*MEDIOS DE TRANSPORTE. (Paquete de actividades en JClic)

LA MEDIDA DEL TIEMPO ( V )

Este recurso es muy divertido aunque, para llegar a los juegos, hay que hacer lo siguiente: primero pinchar en "RECURSO EDUCATIVO INTERACTIVO", después, en la parte de abajo aparece: ACTIVAR- PRACTICAR- SISTEMATIZAR. Sin pinchar en ninguna pestaña, se abrirá ACTIVAR. Cuando se acaben las actividades, vosotros pincháis en PRACTICAR y una vez finalizado, en SISTEMATIZAR. En cada una de ellas hay diferentes juegos. ¡Venga, a divertirse aprendiendo!

GRACIAS...¡MUCHÍSIMAS GRACIAS!

Gracias a todos mis alumnos/as de 4ºA que esta mañana me han recibido con un gesto inolvidable materializado en un regalo. Me ha hecho tanta ilusión...Os agradezco de todo corazón el detalle tan bonito que habéis tenido. De verdad, me ha llegado al alma este título de ¡Maestra Genial! que se me ha otorgado mediante el diploma. No sé si lo merezco pero...¡me ha encantado! Gracias a todos por vuestro cariño, por vuestras sonrisas...¡no las perdáis nunca!, por todo lo que me enseñáis vosotros también a mí.Como os prometí, lo he escaneado y lo pongo en el Blog, ¿verdad que os gusta verlo?

RESCATA AL GATITO

El gatito se subió al árbol y no puede bajar. Ayúdalo fijándote en las palabras que aparecen subrayadas para reconocerlas y construir una escalera que te permita subir al árbol. Solo necesitas prestar mucha atención.

EL VERBO: LAS CONJUGACIONES

*Pinchad en la imagen para realizar un completo e interesante paquete de actividades JClic sobre las conjugaciones verbales.
*ESCRIBE LA FORMA VERBAL QUE CORRESPONDA.

*EL VERBO. ACTIVIDADES.

*LA PRIMERA CONJUGACIÓN. (-AR)

*LA SEGUNDA CONJUGACIÓN. (-ER)

*LA TERCERA CONJUGACIÓN. (-IR)

*BANCO DE ACTIVIDADES DE REPASO EN EDILIM. ¡SON MUY INTERESANTES!

LA MEDIDA DEL TIEMPO ( IV )

¿ME DICES LA HORA?

Comprueba si te acuerdas de las horas (práctica de las horas digitales) Clic en la imagen.

LA MEDIDA DEL TIEMPO ( III )

LECTURA DE LA HORA

*Pinchad en las imágenes para practicar un poco cómo se leen las horas y hacer algunas actividades.

*APRENDE LAS HORAS. ¡Qué fácil!

EL TRABAJO ( II )

*Vivimos, trabajamos, nos divertimos... Actividad 1. La población y el trabajo. Actividad 2. Los sectores de producción. Clic en la imagen.

*COMERCIO Y TRANSPORTE. Repasamos lo que aprendimos en 3º: El comercio. Los establecimientos comerciales. Los medios de transporte. Consumo responsable.

*TRABAJAMOS. (Paquete de actividades JClic)

LA MEDIDA DEL TIEMPO ( II )

*EL RELOJ. ¿Qué hora es? (Paquete de actividades JClic). Pinchad en la imagen para entrar.








*Paquete de actividades JClic para practicar con el reloj y las horas: Interpretación de las horas del reloj. (La flecha de avance está en la parte superior izquierda de la pantalla)




*Proyecto de actividades que tiene como objetivo principal el aprendizaje y uso del reloj de forma práctica y sistemática. El proyecto tiene más de ciento cincuenta actividades y está dividido en seis partes: *Historia de relojes *En punto *Y media *Y cuarto, menos cuarto *Otras horas *Internet

LOS VERBOS TERMINADOS EN -ABA

*Verbos acabados en -aba, -abas,… Haber y a ver. Clic en el recuadro.

EL TRABAJO ( I )

*EL TRABAJO Y LAS PROFESIONES. Clic en la imagen para aprender y repasar lo que estamos trabajando en clase. Recurso muy interesante con actividades en los apartados 2, 3 y 4. Primero escuchad muy atentamente la animación del apartado 1. Pinchad en la imagen para acceder.

LAS FRASES HECHAS

¿Quién no ha oído o dicho una frase hecha? Ejemplos:

"Está lloviendo a mares."
"Vamos a echar raíces".
"Estoy como pez en el agua".

Muchas veces en nuestras conversaciones cotidianas se emplean “frases hechas”, o sea, expresiones coloquiales cuyo significado suele ser figurado, y aunque literalmente parecen no tener lógica, todos entendemos lo que se quiere decir. Estas frases expresan un saber popular que se transfiere de generación en generación. ¿Queréis conocer "frases hechas" y su significado? ¡Seguro que muchas de ellas ya las sabéis!

*Clic AQUÍ para realizar un paquete de actividades JClic donde se trabajan distintas frases hechas, dichos y modismos de la lengua castellana.

*Pinchad en la imagen para realizar la 2ª parte de "FRASES HECHAS, DICHOS Y MODISMOS"

Recordad: ¡Podemos divertirnos y además aprender! Haced clic sobre los siguientes enlaces y podréis practicar:

*UTILIZA EL LÁPIZ VERDE PARA SELECCIONAR EN EL TEXTO CUATRO FRASES HECHAS.

*LAS FRASES HECHAS. (Pinchad en el apartado 5) (La competencia léxica I)

*SEÑALAR EL SIGNIFICADO DE UNA FRASE HECHA. (Botón azul de la barra inferior) (Fondo lector)

*LA FRASE HECHA. Sigue la huella que hay en la hoja. (La llamada de la selva)

¿QUÉ HORA ES?

JUEGO: Haz clic sobre las manecillas del reloj y arrástralas para marcar la hora correcta.

BUSCA LAS DIFERENCIAS

¡Por fin hemos terminado las Pruebas de Evaluación de Diagnóstico!
Para relajarnos un poquito...

¿Os gustan los músicos de Bremen?

Pinchad en la imagen para entrar en la aplicación. Después, clic en uno de los dibujos de abajo (hay cinco para elegir) y, con mucha paciencia, buscad las 15 diferencias que hay entre ellos.

Para pasar un rato muy, pero que muy entretenido. ¡Es necesario prestar mucha atención!

Espero que os guste.

LA MEDIDA DEL TIEMPO ( I )

*MEDIR EL TIEMPO. (Repaso de las unidades de tiempo y su medida).Clic en la imagen de la izquierda.





*Conjunto de actividades relacionadas con el tema de la medida del tiempo. Clic en la imagen de la derecha.

DINO DISCO (TABLAS DE MULTIPLICAR)

Nos sabemos las tablas de multiplicar, ¿verdad? Vamos a comprobarlo jugando. Clic en el recuadro.

DETERMINANTES DEMOSTRATIVOS, POSESIVOS Y NUMERALES

Para repasar Lengua.
*Esta animación os servirá de repaso de los distintos tipos de determinantes que hemos estudiado. Pinchad en la imagen.

PASAPALABRA

¡Juega con la ruleta de las palabras!

Este juego es una adaptación para alumnos de Primaria del popular programa PASAPALABRA. Juega para aprender vocabulario, pero no olvides respetar la ortografía en cada una de tus respuestas. Clic en la imagen para jugar. ¡Fíjate bien por qué letra empieza! Si necesitas ayuda, pregunta a tus padres o hermanos/as mayores.

¡Suerte!

EL SUELO, LA VEGETACIÓN Y LA FAUNA

*Actividades interactivas en EdiLIM. Ya sabes que, cuando las acabes, puedes consultar en la "I" de información para saber la puntuación que has obtenido. Clic en la imagen para entrar.

EL VERBO: PRESENTE, PASADO Y FUTURO

*Tiempos verbales (presente, pasado y futuro) Pinchad en la imagen, ¡a ver qué tal se os dan!













*Antes, ahora y después.







*La fuente de las letras y los sonidos.






*COMPLETA LA ORACIÓN CON EL VERBO ADECUADO Y EN EL TIEMPO QUE SE INDICA.

ENCIERRA AL GATO

Encierra al gato...si puedes

Un juego flash muy entretenido en el que hay que conseguir encerrar al gato antes de que se salga del tablero. Veréis que el felino hará todo lo posible por escapar....y nosotros tenemos que impedirlo, haremos todo lo posible por encerrarlo. Al principio puede costar...no os rindáis, pensando un poco le cerraremos todas las salidas. Y si hoy no lo conseguimos, tranquilos/as...ya lo conseguiremos en otro momento, ¿ok? Clic en la imagen para jugar.

LA VEGETACIÓN Y LA FAUNA DE ANDALUCÍA

Vídeo para ver algunos ejemplares de la flora y la fauna características de Andalucía.

TEST DE COMPRENSIÓN LECTORA

Haz este test de comprensión lectora, así podrás comprobar si vas mejorando en la lectura. Ya sabes que saber leer implica también comprender lo que está escrito. En realidad no se trata de un test, sino de cinco, pues la aplicación consta de cinco lecturas con sus preguntas de comprensión. Ejercicio nº 1: Concéntrate en la lectura y cuando la termines, pon en marcha el cronómetro (haciendo clic en "Iniciar", abajo, a la izquierda. No pinches en "Comenzar", pues te llevará a un test sobre reglas ortográficas, que está muy bien, es interesante, pero no es el objetivo que pretendemos con esta actividad) y responde a las preguntas marcando la opción correspondiente. Los ejercicios nº 2, 3, 4 y 5 son de completar o contestar escribiendo la respuesta con letra minúscula. Hay un tiempo limitado, 12 minutos, ¡no te preocupes, te sobrará tiempo...pero tampoco te relajes demasiado! Muy importante: lee con mucha atención el texto antes de empezar a contestar a las preguntas, igual que hacemos en clase.

LA ALCAZABA DE ALMERÍA

El jueves 5 de mayo haremos una visita teatralizada a la Alcazaba. ¡Nos vamos de excursión! Estamos deseando que llegue el día, ¿a que sí?,no os desesperéis... Aquí os pongo un poquito de información sobre el monumento.

La Alcazaba de Almería es la fortificación musulmana más grande de España. Construida en el S.XI por Abderramán III, engrandecida por Almanzor y terminada por Hairán. Tiene 1.430 m. de perímetro amurallado y 83 m. de anchura media.
Consta de tres recintos, los dos primeros de la época musulmana, y el último, construido en 1.522 por Carlos I. En su interior podía albergar un ejército de 20.000 hombres. Las guerras y los terremotos nos han privado de sus palacios y mezquitas interiores. Fue declarado Monumento Histórico-Artístico en el año 1.931. Desde la alcazaba se domina toda la ciudad y el mar. Para conocerla mejor, veamos este vídeo: